Home » Inzichten » Casestudies » Queen Elizabeth Academy krijgt extra klaslokalen met modulaire nieuwbouw

Onderwijs

Permanent

Queen Elizabeth Academy krijgt extra klaslokalen met modulaire nieuwbouw

						
							Klant						

							G F Tomlinson

						
							Grootte						

							630 m²

						
							Bouwoplossing						

							Permanent

						
							Van opdracht tot oplevering						

							14 weken

De opdracht

Snel extra klaslokalen realiseren

Queen Elizabeth Academy had extra klaslokalen nodig om in 2026 nieuwe leerlingen te kunnen ontvangen. De uitbreiding moest snel klaar zijn, zonder dat de school daarvoor dicht hoefde. Samen met bouwbedrijf G F Tomlinson uit de Engelse Midlands realiseerde Premier Modular een permanent modulair gebouw van 630 m², verdeeld over twee verdiepingen. De investering bedroeg £2,5 miljoen.

Eerst werd gekeken naar een bouwmethode met prefab panelen. Omdat de planning weinig tijd liet, viel de keuze uiteindelijk op modulaire bouw. De modules werden grotendeels in de fabriek gemaakt. Daardoor kon de bouw op locatie sneller verlopen en bleef de overlast op het schoolterrein beperkt.

Het nieuwe gebouw biedt zeven klaslokalen en ruimte voor andere schoolvoorzieningen. Leerlingen en medewerkers hebben er een moderne plek om te leren, les te geven en te werken. Vanaf de levering van de modules tot het moment waarop het gebouw klaar was voor gebruik, duurde het iets meer dan 14 weken.

De samenwerking met Premier Modular is heel prettig verlopen. Het team was vanaf het begin goed bereikbaar, reageerde snel en dacht actief met ons mee. Hun kennis van modulair bouwen kwam goed van pas, zeker met de beperkte ruimte op het bouwterrein en de strakke planning. We hebben echt als één team samengewerkt, steeds met hetzelfde doel voor ogen: praktische oplossingen vinden en een goed schoolgebouw neerzetten waar de leerlingen met plezier gebruik van kunnen maken.

Paul Thornewill, Senior Contracts Manager
G F Tomlinson

Uitdagingen en oplossingen

Bouwen terwijl de school openblijft

De bouw vond plaats op een terrein waar dagelijks leerlingen en medewerkers aanwezig waren. Dat vroeg om een goede planning. Vooral het transport en de plaatsing van de grote modules moesten zorgvuldig worden voorbereid. Ook maakte aanhoudende regen het terrein lastig begaanbaar. Daarom werd een nieuwe toegangsweg aangelegd, zodat bouwverkeer veilig het terrein op en af kon.

Het bouwteam hield ook rekening met het lesrooster. Tijdens examens en op andere momenten waarop rust nodig was, mocht er niet worden gezaagd of geboord. Vooral in de laatste vier tot vijf weken van het project vroeg dat om extra afstemming.

Doordat de modules grotendeels in de fabriek werden gemaakt, was er op het schoolterrein minder bouwwerk nodig. Ook de leveringen en plaatsing werden goed op elkaar afgestemd. Daardoor kon de bouw doorgaan zonder de lessen en dagelijkse activiteiten onnodig te verstoren.

Kenmerken van het gebouw

Praktische en comfortabele ruimtes om te leren

Het gebouw telt zeven klaslokalen, een centrale toiletruimte, een apart toegankelijk toilet en een kantoor. De 20 modules vormen samen een permanent gebouw met twee verdiepingen. Daarmee kreeg de school de extra onderwijsruimte waar ze naar op zoek was.
De gevel kreeg uiteindelijk een andere afwerking dan eerst gepland. In plaats van stucwerk is gekozen voor mechanisch bevestigde steenstrips. Die zijn steviger en beter bestand tegen stoten en dagelijkse slijtage. Een praktische keuze voor een gebouw waar dagelijks veel leerlingen over de vloer komen.

Ook binnen is rekening gehouden met het gebruik als schoolgebouw. De plafonds zijn 2,6 meter hoog en de aluminium ramen laten veel daglicht binnen. Dat maakt de klaslokalen licht en ruimtelijk.

Daarnaast is er aandacht besteed aan de akoestiek. Het gebouw voldoet ruimschoots aan de eisen van BB93, de Britse richtlijn voor de akoestiek in schoolgebouwen. De verlaagde plafonds met gestucte afwerking beperken de nagalm. Dat draagt bij aan een rustige omgeving waarin leerlingen zich goed kunnen concentreren.

Belangrijke kenmerken:

630 m² extra onderwijsruimte
20 modules, verdeeld over twee verdiepingen
Zeven klaslokalen, sanitaire voorzieningen, een toegankelijk toilet en een kantoor
Plafondhoogte van 2,6 meter
Slijtvaste gevel met mechanisch bevestigde steenstrips
Goede akoestiek voor een prettige leer- en werkomgeving

Energiezuinig in gebruik

Bij het ontwerp ging het niet alleen om een snelle bouwtijd. Ook het energieverbruik op de lange termijn telde mee. Daarom is het gebouw uitgerust met voorzieningen die het energieverbruik beperken en bijdragen aan de duurzaamheidsdoelen van de school.

Er is gekozen voor een combinatie van natuurlijke en mechanische ventilatie. Daarnaast heeft het gebouw een warmtepomp en zonnepanelen die ter plaatse duurzame energie opwekken.

Samen dragen deze voorzieningen bij aan een lagere CO₂-uitstoot en lagere gebruikskosten.